Aprobaron Procesos productivos /2008 (2do cuatrimestre)
3ro 2da - Régimen 1
- Cosme QUINTANA
- Alegre, Gerarda
- Alfonzo, Jorge
- Almiron, Gustavo
- Bravo, Sergio
- Espindola, Gabriela
- Gonzalez, Moroz, Rodrigo
- Juarez, Raul
- Maciel Almiron, Catherine
- Maciel Almiron, Cinthia
- Osorio, Zulma
- Ramirez , Mirian
- Robledo, Paola
- Romero, Leticia
- Sanguinetti, Daniel
- Soloaga, Maria
- Santa Cruz, Fabian
- Correa, Liliana
- Pereira, Olga
- Escalante, Fausto Eloy
Aprobaron el Taller de "Tecnología y ONG" - Régimen 1
Gracias al taller de Mejora Institucional las TICs se introdujeron en el tercer sector de la economía en las ONG de Ctes.
- Acevedo, Rosa Elisabet
- Alarcón Maciel, Federico Daniel
- Alarcón Maciel, Francisco Ruben
- Balbuena, Ricardo Ariel
- Barnechea, Miguelina
- Chapo, Maria Hermelinda
- Cristaldo, Felicia Itati
- Duarte Quintana, Maria del Pilar
- Encina, Gabriela Noemi
- Falcon, Felix Damian
- Garcia, Cristian Ariel
- Garcia, Miguel Adolfo
- Gomez, Maria Itati
- Gonzalez Alejandro Gabriel
- Gonzalez, Daniel Horacio
- Gonzalez, Elena Yohana
- Ibarra, Rosalia Leonor
- Leguisamon, Miguel Adolfo
- Machuca, Roxana Soledad
- Mola Cristian Alexis
- Mola, Cristian Alexis
- Montenegro, Carla Marina
- Morales, Victoria
- Quiñone, Maria Alejandra
- Roman, Lorena del Rosario
- Sosa, Gerardo Luis
- Vaez, Ursula Elisabet
- Velozo, Carlos Maria
- Zamudio, Gabriel Alejandro
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE “JOSE MANUEL ESTRADA”
Profesorado: Tecnología
Tipo de espacio: Disciplinar (obligatorio cursado)
Curso y División: 3ro 1ra (Cede Central) y 3ro 2da (Anexo Escuela Nº 955)
Duración: Cuatrimestral (1er cuatrimestre)
Profesor: Lic. Rodolfo Domínguez
Carga Horaria: 6 (seis) horas (1)
Bajada a terreno: 1) Colegio Polimodal Eloy Ortega en la Unidad de Cultura tecnológica del INET – Ctes., 2) Colegio Argentino Escuela 158, 3) Colegio Polimodal “Brig. Gral. Pedro Ferré, y organizaciones del medio-
Año lectivo: 2008
3ro 1ra
Martes : 3ª, 4ª, 5ª y 6ª hora - de 20,00 hs a 22,40 hs -
Miércoles: 4ª y 5ª hora - de 20,40 a 22,00 hs -
3ro 2da
Jueves: 1ª, 2ª , 3ª, 4ª, 5ª y 6ª hora - de 18,00 hs a 22,00 hs -
PROGRAMA SISTEMAS TECNOLOGICOS
EJE Nº 1 INTRODUCCION
1. Sistemas
a. Definición completa de sistemas
b. Definición de sistemas según el creador de TGS y su crítica y apreciación personal
c. Ejemplificaciones
2. Sinergia
a. Conceptos
b. Apreciaciones según la Gestalt
c. Atributos
d. Ejemplificaciones
3. Subsistemas
a. Concepto y características
b. Principio de la recursividad
c. Los supersistemas
d. Ejemplificaciones
4. Niveles de organización
5. Las fronteras del sistema
6. Sistemas abiertos y sistemas cerrados
7. Ingeniería de Sistemas (IS)
a. Conceptualizar
b. Clasificación
c. Explicar el proceso y la finalidad de la IS
(*) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (trabajos Prácticos)
Eje Nº 2 ENFOQUE SISTEMICO
1. Los sistemas tecnológicos
a. conceptos
b. El enfoques
i. sistémico
ii. analítico
2. Aspectos de un sistema
a. Estructural
b. Funcional.
c. Ejercicios
3. Flujo de:
a. Materia. Información-Energía.
4. Caja negra.
a. Conceptos
b. Ejercicios
5. Diagramas
a. de bloques- elementos.
b. Otros diagramas
c. Ejercicios
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA (trabajos prácticos - informes – caja negra – ST dinámico Torre/peso)
Eje Nº 3 SISTEMAS TECNOLOGICOS ESPECIALIZADOS
1. S. Mecánico
a. Componentes y elementos de los sistemas Mecánicos
b. Dispositivo de movimientos.
c. Dispositivo de trasmisión.
d. Efectos encadenados
e. S. Eléctricos y Electromecánicos
f. Componentes y elementos de los sistemas Eléctricos y Electromecánicas
g. Circuitos eléctricos como sistemas.
h. Actuadores eléctricos.
i. Fuentes de alimentación.
2. S. Neumáticos e Hidráulicos
a. Los sistemas fluídicos
b. Sistema neumáticos.
c. Componentes y elementos de los sistemas Neumáticos
d. Sistema Hidráulico
e. Componentes y elementos de los sistemas Hidráulicos.
3. S. Automáticos y de Control
a. Concepto y elementos de los sistemas automáticos.
b. La cibernética, Demótica, burótica, robótica y la ergonomía
c. Sistemas de control lazo abierto.
d. Sistema de control lazo cerrado.
e. Ejercicios
f. S. Gestiónales P.E.R.T.
g. Gantt
h. P.E.R.T.
i. Camino crítico.
j. Ejercicios
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD (Trabajos prácticos - Exposición y elaboración de diagramas y prototipos)
BIBLIOGRAFIA Y DOCUMENTACIÓN DE BASE
Enseñar y Aprender Tecnología - Marcelo Baron - Libros Tematika.com: Libros. Enseñar y Aprender Tecnología de Marcelo Baron.
Indice de Contenidos
PRIMERA PARTE
Qué es el enfoque sistémico
Definiciones de "sistema"
Sistemas abiertos y sistemas cerrados
Los sistemas tecnológicos
El aspecto estructural y el aspecto funcional de un sistema
Materia, energía e información
La materia
La energía
La información
El abordaje sistémico en el aula
Cibernética: control y retroalimentación
Haciendo comprensible lo complejo
SEGUNDA PARTE
Introducción a la segunda parte
Sistemas estructurales (estáticos)
Componentes de una estructura
Perfiles
Proyectos de construcción
Sistemas mecánicos
Dispositivos que generan movimiento
Dispositivos que transforman el movimiento
Dispositivos que transmiten el movimiento
Los efectos encadenados
Sistemas eléctricos y electromecánicos
Actuadores eléctricos
Fuentes de alimentación
Proyecto integrador: construcción de un fonógrafo
Sistemas fluídicos (neumáticos e hidráulicos)
Componentes de un sistema fluídico
Proyectos de construcción: brazo robótico controlado por jeringas
Sistemas automáticos controlados
Diagramas de tiempo
Proyecto de construcción: sistema de semáforos
Diagramas de flujo
Sistemas que convierten energía
Transformando energía en el aula
Proyectos de construcción: calentadores solares
Móvil a energía potencial
Móvil a energía solar
Turbina eólica
A modo de conclusión
Bibliografía Complementaria
y
Bozzo, Rubén n. Fundamentación y propuesta sobre Contenidos Básicos para la Ley Federal de la Educación y su relación con las demandas de las empresas, PyMES y la Tecnología de Gestión MC y E1994
CARROBLES MARCIAL RODRIGUEZ GARCIA FELIX MANUAL DE MECANICA INTEGRAL VOLUMEN I y II Ed. Cultural S.A Madrid- España 1999.
Consejo federal y orientaciones generales para acordar contenidos básicos comunes (documentos para la concentración, seria A N), DICIEMBRE 1993)
Diseños curriculares provinciales
GAY Aquiles y colaboradores TEMAS PARA LA EDUCACION TECNOLOGICA Ministro de Cultura Y Educación de la nación Bs As 1999
GAY, Aquiles y FERRERAS, Miguel, la educación tecnológica, ediciones tec U.N.C Córdoba, 1994
MINISTRO de CULTURA Y educación DE LA nación LAS prioridades PEDAGOGICAS DE LAS ESCUELAS Educación Polimodal- Proyecto mejoramiento de la calidad de la educación secundaria plan social educativo.
República argentina. Ley federal de educación nº24.195
República argentina, ley nacional 23.877, promoción y fomento de la innovación tecnológica, 1992
VAL, Sonia HUERTAS josa l- otros TECNOLOGIAS INDUSTRIALES Y II Ed. Mc. Graw. Hill España Madrid 1999
